ABORDAJE DEL CURSO

¡BIENVENIDO Y BIENVENIDA A ESTE CURSO-TALLER!

Antes de iniciar te invitamos a leer la Presentación, ya sea, en el documento Word que forma parte de tu carpeta de recursos para el primer módulo, o bien, cursando sobre el siguiente vínculo: PRESENTACIÓN

Como actividad inicial, se te sugiere realizar un autodiagnóstico cuyo formato en Presentación Word, se encuentra también en tu carpeta del primer módulo, o si lo prefieres, puedes recuperar en el siguiente vínculo: AUTODIAGNÓSTICO

Si ya enviaste tu audotiagnóstico, puedes continuar con el primer tema.

Módulo 1. La educación para la diversidad: Un enfoque pedagógico

Tema 1:¿Cómo se concibe a la diversidad?

Tema 2. El papel de la escuela en la lucha contra la discriminación.

Tema 3. La clase definida como un espacio heterogéneo

Módulo 2. El aprendizaje en la diversidad: Hacia la autonomía y la cooperación

Tema 1. El Proceso de adaptación recíproca.

Tema 2. Aprendizaje autónomo y trabajo cooperativo.

Módulo 3. Puesta en práctica de la diversidad. Proyectos y consignas.

Tema 1. Planificación de proyectos desde un enfoque de atención a la diversidad.
Tema 2. Las consignas de trabajo.

Módulo 4. La evaluación alternativa.
Tema 1. De la evaluación tradicional a la evaluación alternativa.
Tema 2. Una evalución alternativa para un aprendizaje diferente.


Módulo 5. El espacio que habla, muestra y enseña
Tema 1. El entorno escolar