Es una representación que el alumno hace de sus propias capacidades y formas de aprendizaje.
Pone en juego habilidades metacognitivas que le permiten al alumno reflexionar sobre sus logros académicos, promoviendo la autorregulación del aprendizaje.
Actividad: Identifica de las actividades que has desarrollado durante este curso-taller, cuáles de ellas constituyen ejercicios de auto evaluación y de qué forma han contribuido en el desarrollo del mismo.
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