La resultante son dos respuestas educativas:

Propuestas pedagógicas en las que se recomienda adecuar la enseñanza especialmente a los distintos talentos, intereses o estilos de aprendizaje de los alumnos, tratándose en algunos casos, de conducirlos por diferentes caminos hacia las mismas metas de aprendizaje.

Propuestas pedagógicas orientadas a diversificar no solo los caminos, sino también las metas.

Ambos procedimientos procuran afianzar, estimular y facilitar los aprendizajes y evitar frustraciones, sin embargo, entre los proyectos y teorías que les sustentan, hay diferencias significativas.

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