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CURSO BÁSICO DE ATENCIÓN EDUCATIVA A LA DIVERSIDAD

Este espacio ha sido creado para el desarrollo de la experiencia de aprendizaje en torno al Curso-Taller "Introducción a la Educación Inclusiva y la Enseñanza para la Diversidad"

martes, 1 de abril de 2008

ACTIVIDAD 1. Segundo módulo

Publicado por El rincón de mis florales en 12:42

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María Azucena Sánchez Aburto
Docente de la Unidad UPN 301, Xalapa, Ver.

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RECURSOS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

El cine como estrategia didáctica

PUBLICACIÓN DE COMENTARIOS Y FORO DE DISCUSIÓN PRIMER MÓDULO

Reflexiones de inicio al primer módulo
Cuotas Fijas
Respuesta educativa a los casos de Pablo y Bruno
¿Es la Torre de Pisa una Torre Defectuosa o una Torre Peculiar?
El papel de la escuela en la lucha contra la discriminación
El Lobo de los cuentos
Síntesis de lectura
Foro de Discusión Primer Módulo. El secreto de Cristina
Lectura: La Escuela de los Animales
Percepción sobre la situación institucional de cara a la construcción de una escuela inclusiva

RECURSOS COMPLEMENTARIOS

Artículo "Comprendiendo el desarrollo de las escuelas inclusivas". Mel Ainscow, 2001.
Artículo: "El valor de educar a todos en un mundo diverso y desigual". Álvaro Marchesi, 2006.
Artículo: "Escuela Inclusiva y Cultura Escolar". Ortíz González y Lobato Quesada,
Artículo: "Escuela Inclusiva.Un concepto multidimensional".
Artículo: "La formación de profesionales para la educación inclusiva". Eduardo García Teske.
Artículo: Los Docentes y el Desarrollo de las Escuelas Inclusivas. Por Rosa Blanco, 2005.
Así trabajamos el Proyecto Roma en la Escuela. Ávila Cañizares, Parages López y Sánchez Palma. 2005.
Escuelas Inclusivas. Convivencia en la diversidad. Presentación en Power Point, de Cynthia Duk
Hacia el desarrollo de escuelas inclusivas. UNICEF-UNESCO- Fundación HINENI
II Encuentro de orientación y atención a la diversidad. Memoria.
OIGAN NUESTRAS VOCES. UN INFORME GLOBAL. Las personas con discapacidad intelectual y sus familias hablan claro sobre la pobreza y la exclusión.
Poema: Los diferentes
Ponencia: "El próximo gran reto. La mejora de la escuela inclusiva". Mel Ainscow, 2005.
Una Cultura. Escuelas Inclusvas. Proyecto Roma. Miguel López Melero. 2005.
¿Iguales pero diferentes? Anijovich y Malbergier.